1. 在线培训系统的直播课和录播课哪一个优势更大?

在线培训系统的直播课和录播课哪一个优势更大?

2021年8月24日 lft 26阅读

直播课和录播课是大家在在线培训系统里最常使用的上课方式。有不少用户问,哪一种课程优势更大?其实两种课程各有优势,在创建课程时,可以结合以下几个因素考虑。

一、上课时间

录播课的优势在于上课时间不受限制,学员可以反复观看重要的知识点,加深理解,也可以随时暂停做笔记,自己掌握播放速度。直播课的上课时间比较固定,如果教师没有设置直播回放,直播课的学员就容易错过课程。

二、课堂互动性

直播课的互动性较高,针对不明白的问题,学员可以及时提问并得到解答,还可以监督学生的学习行为,而录播课的课堂反馈则相对较迟。

三、课程准备工作

直播课对老师的临场反应能力要求较高,为了避免课堂中出现较长时间的停顿,在直播课前,需要做好前期准备工作,例如备课、所需课件等。录播课除了需要备课之外,还需要在后期进行剪辑优化,工作量比较大,但录制完成后,课程就可以重复使用。

不难看出,直播课和录播课各有优势,具体哪一种体验更好,需要试过才知道。好智学在线培训系统同时支持创建直播课和录播课,功能各不相同,一起来看看吧。

一、直播课程支持功能

(1)语音视频连麦:好智学在线培训系统支持1V12语音视频连麦互动,实现教师与学生、学生与学生之间的实时互动。

语音视频连麦
语音视频连麦

(2)共享屏幕:老师的屏幕可分享给所有学生,学生上麦后,也可以申请共享屏幕,将自己的内容和想法分享给老师和其它学生。

(3)实时群聊:学生可发送信息进行群聊讨论,老师可根据学生的讨论及时给予反馈。

(4)白板教学:插入白板辅助教学,便于老师标注重点知识或详细讲解。

白板教学
白板教学

(5)插入课件:老师可随时插入视频、文档等课件,让教学内容更丰富。

(6)随堂提问:在直播课程中,可进行随堂提问,快速检验学生的学习成果,同时也能起到监督学员的作用。

(7)学员签到:设置学员签到,学员需签到后才能进入课堂,帮助老师统计课堂实到人数和上课率。

上课签到
上课签到

二、录播课支持功能

(1)插入随堂练习:在课程章节设置中,可插入随堂练习。学生在上课过程中即可检测学习进度。

(2)限制学习顺序:开启“限制学习顺序”后,学生需按顺序完成每一章节的学习后,才能进入下一章节的学习,避免学生漏学或跳学某一章节的内容。

(3)限制练习顺序:如果在课程中插入了练习,老师可开启“限制练习顺序”,帮助学生检测自己是否已切实掌握知识点。开启后,学生必须完成本章节的练习并及格后,才能进入下一章节的学习。

限制学习顺序
限制学习顺序

(4)限制课程切屏:为了在录播课程中也能起到督学作用,老师可设置限制课程切屏。当学员切换屏幕,离开上课画面进行其它操作时,系统将会暂停播放课程并发出提示。

课程切屏提醒
课程切屏提醒

(5)限制离开时间:在课程播放课程中,如学员长时间未对屏幕进行操作,系统将自动判定学员已离开学习并暂停播放课程,避免出现学生挂机行为。

离开课程提醒
离开课程提醒

不管是直播课还是录播课,适合实际教学需要的才最重要。如果你对两种课程都有需求,那就快来试试好智学在线培训系统吧。在好智学官网【注册】注册后,即可免费试用!