1. 在线学习系统应该具备怎样的统计分析功能?

在线学习系统应该具备怎样的统计分析功能?

我们借助在线学习系统开展在线教学,除了希望他满足在线课件管理、在线课程创建、线上考试考核功能,也希望可以有学习后的统计分析功能,才能给我们更多的数据支持。

一个好的在线学习系统,也需要有非常完善的统计分析功能,我们可以根据各项考试数据、学习数据,组织管理者设置特定分析条件生成分析报表,根据报表数据指导下一步工作的开展。

在线学习系统应该具备怎样的统计分析功能?

在线学习系统应该具备怎样的统计分析功能呢?主要有以下几点:

(1)学员情况统计:方便查询到每个科室的职工信息,详细的查看该学员参加的历次考试、培训(包括外出培训、继续教育)的记录,使之成为一份学员的学习、考试电子档案。 

(2)学员分布统计:按机构、行政级别、学历、年龄段等类别统计,查看学员的分布情况。

(3)学员登陆统计:查看全院、每个科室的学员在年、月、星期为单位的登录系统的情况,查看网络教学相关视频课件的统计情况。 

(4) 网络培训课程统计:查看每一门培训课程共有多少人学过,有多少人达标和通过课程考试排名等。

(5)考试中心统计:统计每个学员参加过的考试、达标作业的成绩排名,且导出电子表格。 

(6) 试卷分析:是对组织过的考试试卷的一个统计分析,通过参加试卷考试人员平均分、最高分、题型分布、题目构成等指标进行分析,为考试组织者提供科学的数据,以供以后出卷时参考。

能集资源管理、培训考核、在线考试、统计分析于一体的在线学习系统,才是我们追求的系统,我们的好智学在线学习系统,可以满足用户在这四大方面的各种需求!